We geven (online) workshops en trainingen aan zowel grote als kleine groepen. Deze zijn interactief en zo ingericht dat je het als docent meteen de volgende dag kan toepassen in je eigen les. Dat doen we door theoretische kennis te combineren met onze eigen ervaring en deze te verbinden aan jouw praktijk: we geven nieuwe inzichten en denken actief met docenten mee hoe je die inzichten kunnen toepassen in hun eigen les. Op die manier blijft het niet hangen bij een idee en hebben zowel de docenten, en dus ook de leerlingen, er meteen wat aan.

Met behulp van onze CurriculumKit helpen we je stap voor het stap het curriculum te (her)ontwerpen met behulp van bouwstenen zoals leerstrategieën, effectieve feedback, activerende didactiek en verschillende manieren om het leren zichtbaar te maken. Op die manier werk je als team, middels gesprekken over visie, doelen en methodiek, naar krachtige, motiverende lessen en betekenisvolle toetsing toe.

We bieden trainingen en organiseren bijeenkomsten, waarbij je als team aanvullende informatie en praktijkvoorbeeld krijgt, tussentijdse feedback krijgt en goed leert werken met de CurriculumKit.

Didactische en pedagogische inzichten opdoen is waardevol, maar het inzetten in de eigen les vraagt om meer dan enkel kennis. Ter ondersteuning van onze diensten, coachen we docenten(teams) bij het lesgeven. Dit doen we zowel als onderdeel van onze innovatietrajecten en training, als op individuele aanvraag. De coaching bestaat uit leerdoelen bespreken, lessen bezoeken en evaluatiegesprekken voeren. Centraal bij onze aanpak staat de koppeling tussen theorie en praktijk: wat zegt onderzoek en hoe kun je dit in de praktijk brengen? Onze coaches zijn allemaal docent en kunnen daarbij dus ook putten uit hun eigen praktijkervaring. Hierbij kunnen we ook inzetten op video interactie coaching.