Yves MoerskofskiDe wereld van onderwijs zit bomvol lastige concepten. Denk aan blended learning, synchroon en asynchroon leren of constructive alignment: onderwijsconcepten waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de...
Nieuwste artikelen
Barend LastCurriculum in Beeld: grip op het curriculum
Een krachtig curriculum is de basis voor krachtig onderwijs. Zicht op de doelen, de toetsing en de leeractiviteiten maakt dat je ruimte creëert voor écht leren. Alleen, hoe houd je overzicht op het totale curriculum...
Michiel Lucassen
Wessel PeetersOuders betrekken bij formatief handelen: werken aan toetsgeletterdheid
Het inzetten op meer formatief handelen kan ontzettend waardevol zijn. Zo weten we uit onderzoek dat het kan leiden tot dieper leren, meer motivatie en minder stress. Klinkt goed – maar zien ouders dat ook zo? In...
Dit doen wij nog meer
Populaire artikelen
Werkdruk verlagen: wat kun je zelf doen?
Werken in het onderwijs is een van de mooiste banen die er is. Het werken met mensen die nieuwe dingen willen (of moeten) leren is ontzettend interessant en uitdagend. Elke dag is anders, net zoals dat elke klas of...
4 Boeken voor in de herfstvakantie (2022)
Herfstvakantie! Even bijkomen van de start van het jaar, genieten van het herfstweer, de bossen in, uitwaaien of gewoon thuis ontspannen. Een goede manier om te ontspannen óf om nieuwe ideeën op te doen, is het lezen...
Barend legt uit: Differentiatie
De wereld van onderwijs zit bomvol lastige concepten. Denk aan blended learning, synchroon en asynchroon leren of constructive alignment: onderwijsconcepten waar je als docent flink het hoofd over kan breken. In de...
Kwaliteitsbesef: waarom, wat en hoe?
‘Is dit goed?’ Met andere woorden: voldoe ik aan de eisen? Het is een vraag die leerlingen en studenten regelmatig stellen. Om die vraag te beantwoorden heb je besef van kwaliteit nodig, oftewel kwaliteitsbesef...
Kritische beroepssituaties: een tool om de beroepscontext mee te nemen in je curriculumontwerp
Betekenisvol leren vraagt om een betekenisvolle organisatie van het leerproces. Logisch dus dat we regelmatig sleutelen aan ons curriculum, zowel op lesniveau als op programmaniveau. Het inrichten van zo’n waardevol...
Linda Litjens
Mooier lesmateriaal: 4 gratis tools en praktische tips
Het oog wil ook wat. In alle drukte lukt het als docent niet altijd om je lesmateriaal ook mooi te maken. Dat is best jammer, want hoe goed de inhoud ook is: ook de vorm is belangrijk! Maar hoe doe je dat dan, en dan...
Sam de Vlieger
Jeffrey Lemmers
Myrte Legemaate
Yvo Rietbroek
Dag De Baere
Martijn Leensen
Jouke Brouwer
